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Curso: El Juego como Herramienta de Aprendizaje

Presentación del Curso Sobre el Juego de los Niños

  El juego además de ser entretenido y placentero, es una actividad muy necesaria para el desarrollo cognitivo y emocional. El juego estimula la creatividad de los niños, fomenta su autonomía y favorece el aprendizaje de todas las áreas de desarrollo.  Además, a través del juego, los niños se relacionan con el entorno lo que lo ayuda en  la socialización.   

Por todas estas razones es importante que todos los padres y educadores conozcan cuales son los beneficios del juego como una metodología educativa para realizar tanto en casa como en la escuela. 


El e-book del curso “El Juego como herramienta de aprendizaje” esta estructurado en 9 módulos por medio de los cuales se realiza un recorrido a través de los distintos fundamentos teóricos y los principios educativos, didácticos, pedagógicos y metodológicos del juego de los niños y niñas.  

Además con tu compra obtienes gratis: 

1- Desarrollo del Juego la Caja del Soplo
2- Desarrollo de la propuesta el Frasco del Aburrimiento.
Incluimos materiales y fases para llevarlas a cabo.      

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Objetivos del Curso sobre el Juego en Educación Infantil

✅  Resaltar la función educativa del juego para el desarrollo motor, social, afectivo y emocional.

✅  Conocer los beneficios del juego como promotor de la creatividad, la autonomía y la socialización

✅  Aprender sobre diferentes metodologías  conociendo cuáles son los objetivos, material a utilizaar y actividades que se pueden llevar adelante.

✅  Adquirir recursos y estrategias metodológicas para poder desarrollar en el aula o en casa propuestas de juego acordes a las características de los niños y niñas de 0 a 5 años.

Contenido del Curso sobre el Papel del Juego en la Educación Infantil

Módulo 1: La importancia del Juego en la Educación Infantil

Modulo 2: Las Teorías del Juego 

Lección 1: El juego y el desarrollo del niñosegun La teoria de Piaget

Lección 2: La Teoría social del juego de Lev Vigotsky

Lección 3: Teoría de la anticipación funcional de Karl Gross

Módulo 3: Funciones del Juego Infantil

Lección 1: Desarrollo Cognitivo

Lección 2: Desarrollo Físico

Lección 3: Desarrollo Social 

Lección 4: Desarrollo Afectivo y Emocional

Módulo 4: Evolución del juego en el desarrollo del niño

Lección 1: Evolución del juego en niños desde el nacimiento hasta los 6 meses

Lección 2: Evolución del juego en los niños de 7 a 12 meses

Lección 3: Evolución del juego en niños de 13 a 18 meses

Lección 4: Evolución del juego en los niños de 19 a 24 meses

Lección 5: Evolución del juego en niños de 2 años

Lección 6: Evolución del juego en los niños de 3 a 5 años

Módulo 5: Tipos de Juego

Lección 1: Juegos Motores

Lección 2: Juegos de Ficción

Lección 3: Juegos de Construcción

Lección 4: Juegos de Reglas

Módulo 6: La Intervención del Educador en el Juego de los Niños

Lección 1:¿Cómo debe ser la intervención del educador en los juegos de los niños?

Lección 2: La Función del Educador en el Juego de los Niños

Lección 3: Participación Positiva y Participación Negativa

Módulo 7: Espacios para Desarrollar el Juego para niños

Lección 1: Espacios de Juego Exterior

Lección 2: Espacios de Juego en el Aula

Módulo 8: Metodologías del Juego en Educación Infantil

Lección 1: El Cesto de los Tesoros

Lección 2: El Juego Heurístico

Lección 3: El juego por Rincones

Lección 4: Bandejas de Experimentación

Lección 5: Escenarios Lúdicos

Lección 6: Sectores de Trabajo

Módulo 9: Criterios de Selección y Clasificación de Juguetes

Lección 1: Criterios Materiales

Lección 2: Criterios Psicopedagógicos

Lección 3: Criterios Lúdicos

Lección 4: Criterios de Transmisión de Valores

Lección 5: Otras Clasificaciones